De eerste keer mama zeggen: een mijlpaal in de taalontwikkeling

De taalontwikkeling begint al vroeg

Kinderen beginnen al met leren praten vanaf het moment dat ze geboren zijn. In de eerste maanden herkennen baby’s vooral klanken en luisteren ze aandachtig naar stemmen om zich heen. Ze reageren op geluiden door terug te brabbelen. Rond de leeftijd van vier tot zes maanden maken baby’s klankjes die lijken op “ma”, “ba” of “da”. Het zijn nog losse lettergrepen zonder echte betekenis. Dit is een normaal onderdeel van hun communicatie.

Bewust het woord mama zeggen

Het eerste bewuste gebruik van het woord “mama” gebeurt meestal tussen de negen en achttien maanden. Sommige kinderen zeggen het al vroeg rond de acht maanden, terwijl anderen pas na hun eerste verjaardag deze naam leren koppelen aan hun moeder. Dit verschilt per kind en heeft te maken met het tempo van hun groei in de baby-en-ontwikkeling. Op het moment dat een kindje dit woord doelgericht gebruikt, is het niet langer zomaar een klank, maar een echte poging om contact te maken.

Herhaling en herkenning zijn belangrijk

Het leren van eerste woorden gaat vaak door veel herhaling en positieve reacties van ouders. Wanneer je jouw dochter of zoon bijvoorbeeld steeds “mama” hoort zeggen en je lacht terug, moedig je je kind aan om het vaker te proberen. Hetzelfde gebeurt met woorden als “papa” of de naam van een broertje, zusje of huisdier. Baby’s leren vooral door te horen, na te zeggen en te oefenen in verschillende situaties. Door spelletjes te doen, veel voor te lezen of samen liedjes te zingen, leren kinderen sneller het verband tussen woorden en mensen om hen heen.

Verschillen tussen kinderen zijn normaal

Het tempo van de baby-en-ontwikkeling verschilt per kind. Sommige baby’s zijn snel met praten, anderen besteden in het begin meer aandacht aan bewegen, kruipen of staan. Het is normaal dat het gebruik van “mama” bij de ene baby eerder komt dan bij de andere. Het belangrijkste is dat een kind vooruit blijft gaan in zijn of haar eigen tempo. Zodra kinderen merken dat woorden effect hebben – bijvoorbeeld dat jij reageert op “mama” – groeien ze in hun zelfvertrouwen en worden ze vaak steeds spraakzamer.

Ouders kunnen de taalontwikkeling stimuleren

Je kunt jouw baby stimuleren door veel met hem of haar te praten. Benoem duidelijk wie je bent als je binnenkomt, wijs naar jezelf en zeg: “Mama is hier.” Stel vragen met korte zinnen, maak oogcontact en wacht geduldig op een reactie. Herhaal vaak dezelfde woorden in verschillende situaties. Ouders zijn de belangrijkste voorbeelden bij het leren praten. Zorg voor rustige momenten samen, bijvoorbeeld tijdens het verschonen, aankleden of voeden. Jouw rustige stem helpt je baby vertrouwd te raken met klanken en woorden.

Wanneer is het handig om advies te vragen

Als je je zorgen maakt over het tempo van praten of als je baby met anderhalf jaar nog helemaal geen woorden gebruikt, kun je dit bespreken met het consultatiebureau of de huisarts. Meestal is er niets aan de hand, maar soms loopt een kind een beetje achter of hoort het minder goed. Ook als de ontwikkeling op andere gebieden achterblijft, is het goed om even advies te vragen. Vroege signalen oppakken kan helpen om de ontwikkeling verder te ondersteunen waar nodig.

Meest gestelde vragen over wanneer mama zeggen

• Hoe oud is een baby meestal als hij of zij voor het eerst mama zegt?

  De meeste baby’s zeggen hun eerste bewuste “mama” tussen de negen en achttien maanden. Sommige kinderen gebruiken het al rond acht maanden, terwijl anderen iets meer tijd nodig hebben.

• Moet ik mij zorgen maken als mijn kind later begint met praten?

  Als je kind op andere gebieden goed groeit en reageert op mensen en geluiden, is het meestal geen probleem als het praten wat later komt. Elk kind volgt zijn eigen tempo. Maak je je toch zorgen, bespreek het dan met het consultatiebureau.

• Kun je het leren praten bij baby’s stimuleren?

  Veel praten tegen je kind, samen boeken bekijken, liedjes zingen en direct met korte zinnen reageren helpt bij het spreken leren. Ook duidelijke reacties geven op woorden als “mama” zorgt ervoor dat het kind het woord vaker zal proberen gebruiken.

• Is het eerste gebruik van mama altijd gericht op de moeder?

  In het begin zijn het vooral losse klanken. Later leren kinderen het woord echt koppelen aan hun moeder en gebruiken ze het bewust wanneer ze aandacht willen of om te laten merken dat ze je missen.